伴随着夏末的第一场雨，炙热的8月进入尾声，新的一个学年即将开始。为贯彻全国职业教育大会精神，落实《国家职业教育改革实施方案》和《中等职业学校英语课程标准（2020年版）》，深化职业教育“三教”改革；提高我校英语教师的业务素质和教学能力。我校英语教研组全体成员于2022年8月30日上午10点进行了新学期的第一次集体备课。

从本学年开始，我校两个年级都将使用新版的《英语 基础模块 1/2》教材，老师们就新教材的内容特点进行了热烈的讨论。此版教材内容深入的挖掘了英语教学素材中蕴含的思政元素，有爱国主义，职业精神，工匠精神，劳模精神等。相较于旧版教材，更加注重在英语学科中提升职业道德和职业素养，强调中华优秀传统文化，革命文化等，教材的思想层面提升了一个高度。除此之外，教材的单词量增大，对话和课文的长度增加，出现了一些长句子，语法项目也更加多样。

针对新教材的特点，结合我校学生特点，老师们展开了热烈的讨论，集思广益，提出了许多教学建议。首先，在备课时就要结合本单元话题，挖掘其中的思政元素。其次，要加强词汇的学习，质量比数量更加的重要，要帮助学生记住，记牢单词，借助ismart背单词小程序，辅助单词学习。然后在对话和阅读教学中，对话注意提取其中的常见句型，阅读以理解为主，可以借助思维导图帮助学生梳理文章结构。最后，面对比较复杂的语法项目时，可以以典型例句为主要突破口，循序渐进。

在结束此次集体备课之前，老师们还就新学期的英语早自习，教辅的使用达成了一致。进行英语早读是非常重要的，关键在于要与学科课代表和所在班级班主任做好沟通与衔接。同时要善于使用教辅，加大训练量，促进学生知识的巩固。

在一起相聚的时间总是过的那么快，老师们都感觉还意犹未尽，但是收获满满，通过本次集体备课活动，老师们不仅对英语教学有了更深的理解，同时也深深体会到了"众人拾柴火焰高"的真谛！我们也将一直坚持下去，在教学的路上相互扶持，共同成长。